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Kontexte in Texten: Umfeldtheorie und literarischer Situationsaufbau

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Die Arbeit ist disziplinübergreifend angelegt. Ihr erster Teil gilt der philosophischen, sprachtheoretischen und sprachwissenschaftlichen Bestimmung der Kontexte bzw. Umfelder von sprachlichen Texten. In kritischer Orientierung insbesondere an den Umfeldtheorien von K. Bühler und E. Coseriu gelang...

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Bibliographic Details
Main Author: Aschenberg, Heidi (Author)
Format: Book/Monograph Thesis
Language:German
Published: Berlin ;Boston De Gruyter 2017
Edition:Reprint 2017
Series:Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie 295
DOI:10.1515/9783110943023
Subjects:
Geschichte 1670-1962
Hochschulschrift
Situativer Kontext
Literatur
Französisch
Online Access:Resolving-System, lizenzpflichtig, Volltext: https://doi.org/10.1515/9783110943023
Verlag, lizenzpflichtig: https://www.degruyterbrill.com/isbn/9783110943023
Verlag, Cover: https://www.degruyterbrill.com/doc/cover/9783110943023.jpg
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505 8 |a Frontmatter -- -- Vorwort -- -- Inhaltsverzeichnis -- -- Einleitung -- -- Erster Teil. Zur Theorie der Kontexte -- -- I. Philosophische Kontexte -- -- II. Modelle der Sprachtheorie -- -- III. Das Kontextproblem im Spektrum sprachwissenschaftlicher Semantik und Pragmatik -- -- IV. Texttheoretische Perspektiven -- -- Zweiter Teil. Zur suppletiven Konstruktion situationeller Umfelder in literarischen Texten -- -- I. Kontext als Interpretationskategorie: die suppletive Konstruktion von Umfeldern in literarischen Texten -- -- II. «All is true» – Situationelle Authentizität und Typisierung (Balzac, Le Père Goriot) -- -- III. Situation als inszenierte Wahrnehmung (Flaubert, Salammbô) -- -- IV. Situation als Reisebild in Vers und Prosa (Baudelaire, «L’invitation au voyage») -- -- V. Situation als Mutationsprozeß (Marcel Béalu, L'expérience de la nuit) -- -- VI. Dramatische Situationen (Racine, Bérénice – Obaldia, L’air du large) -- -- Ausblick -- -- Literaturverzeichnis -- -- Register 
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520 |a Die Arbeit ist disziplinübergreifend angelegt. Ihr erster Teil gilt der philosophischen, sprachtheoretischen und sprachwissenschaftlichen Bestimmung der Kontexte bzw. Umfelder von sprachlichen Texten. In kritischer Orientierung insbesondere an den Umfeldtheorien von K. Bühler und E. Coseriu gelangt sie zur Unterscheidung von drei elementaren, d.h. zugleich für den Sinn von Texten konstitutiven und aufeinander nicht rückführbaren Typen: dem realen Situationskontext, dem sprachlichen Rede- bzw. Diskurskontext, den subjektiven Wissenskontexten der kommunizierenden Personen. Ihr zweiter, literaturwissenschaftlich geöffneter Teil gilt dem Versuch, diese Distinktionen textanalytisch anzuwenden. Anhand ausgewählter Werke der französischen Literatur (Werke von Racine, Balzac, Flaubert, Baudelaire, Marcel Béalu, René de Obaldia) wird exemplarisch gezeigt, daß das in der mündlichen Kommunikation unmittelbar gegebene situationelle Umfeld in literarischen Texten suppletiv aufgebaut werden muß und auf welche differenten Weisen die verbale Situationssuppletion in Werken unterschiedlicher Textsortenzugehörigkeit (Roman, Gedicht, Drama) sich sprachlich artikuliert. In dieser Verbindung von Kontexttheorie und Literaturanalyse wird das Konzept der Einheit der Philologie im Sinn einer hermeneutischen Textlinguistik erneuert. 
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