Schüttpelz-Brauns, K., Narciß, E., Möltner, A., & Deis, N. (2017). MERLIN I: Kompetenzorientiert lernen, lehren und prüfen in der Medizin: Projekt des Verbundes der Medizinischen Fakultäten "Kompetenznetz Lehre in der Medizin Baden-Württemberg" 2012-2016 : Teilprojekt Mannheim: Festigung der sieben Kernkompetenzen im Praktischen Jahr (PJ) mit besonderem Blick auf den Übergang in die ärztliche Berufspraxis, Teilprojekt Heidelberg: Aufbau eines kompetenzorientierten Prüfungsprogramms = Joint project MERLIN I: Competency-based teaching, learning, and assessment in medical education : subproject Mannheim: Competency-based teaching, learning, and assessment in the final year, subproject Heidelberg: Development of a competency-based assessment program. Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Medizinische Fakultät Mannheim, Kompetenzzentrum Praktisches Jahr in der Medizin Baden-Württemberg].
Cita Chicago Style (17a ed.)Schüttpelz-Brauns, Katrin, Elisabeth Narciß, Andreas Möltner, y Nicole Deis. MERLIN I: Kompetenzorientiert Lernen, Lehren Und Prüfen in Der Medizin: Projekt Des Verbundes Der Medizinischen Fakultäten "Kompetenznetz Lehre in Der Medizin Baden-Württemberg" 2012-2016 : Teilprojekt Mannheim: Festigung Der Sieben Kernkompetenzen Im Praktischen Jahr (PJ) Mit Besonderem Blick Auf Den Übergang in Die Ärztliche Berufspraxis, Teilprojekt Heidelberg: Aufbau Eines Kompetenzorientierten Prüfungsprogramms = Joint Project MERLIN I: Competency-based Teaching, Learning, and Assessment in Medical Education : Subproject Mannheim: Competency-based Teaching, Learning, and Assessment in the Final Year, Subproject Heidelberg: Development of a Competency-based Assessment Program. [Mannheim]: Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Medizinische Fakultät Mannheim, Kompetenzzentrum Praktisches Jahr in der Medizin Baden-Württemberg], 2017.
Cita MLA (9a ed.)Schüttpelz-Brauns, Katrin, et al. MERLIN I: Kompetenzorientiert Lernen, Lehren Und Prüfen in Der Medizin: Projekt Des Verbundes Der Medizinischen Fakultäten "Kompetenznetz Lehre in Der Medizin Baden-Württemberg" 2012-2016 : Teilprojekt Mannheim: Festigung Der Sieben Kernkompetenzen Im Praktischen Jahr (PJ) Mit Besonderem Blick Auf Den Übergang in Die Ärztliche Berufspraxis, Teilprojekt Heidelberg: Aufbau Eines Kompetenzorientierten Prüfungsprogramms = Joint Project MERLIN I: Competency-based Teaching, Learning, and Assessment in Medical Education : Subproject Mannheim: Competency-based Teaching, Learning, and Assessment in the Final Year, Subproject Heidelberg: Development of a Competency-based Assessment Program. Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Medizinische Fakultät Mannheim, Kompetenzzentrum Praktisches Jahr in der Medizin Baden-Württemberg], 2017.