Alvarez, S., Dethleffsen, K., Esper, T. N., Horneffer, A., Reschke, K., & Schultz, J. (2017). An overview of peer tutor training strategies at German medical schools: = Ein Überblick über Trainingsstrategien für Peer-Tutoren an deutschen medizinischen Fakultäten. Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen, 126, . https://doi.org/10.1016/j.zefq.2017.09.009
Chicago Style (17th ed.) CitationAlvarez, Simone, Kathrin Dethleffsen, Tobias Nikolaus Esper, Astrid Horneffer, Kirsten Reschke, and Jobst-Hendrik Schultz. "An Overview of Peer Tutor Training Strategies at German Medical Schools: = Ein Überblick Über Trainingsstrategien Für Peer-Tutoren an Deutschen Medizinischen Fakultäten." Zeitschrift Für Evidenz, Fortbildung Und Qualität Im Gesundheitswesen 126 (2017). https://doi.org/10.1016/j.zefq.2017.09.009.
MLA (9th ed.) CitationAlvarez, Simone, et al. "An Overview of Peer Tutor Training Strategies at German Medical Schools: = Ein Überblick Über Trainingsstrategien Für Peer-Tutoren an Deutschen Medizinischen Fakultäten." Zeitschrift Für Evidenz, Fortbildung Und Qualität Im Gesundheitswesen, vol. 126, 2017, https://doi.org/10.1016/j.zefq.2017.09.009.