Geschichte auf YouTube: neue Herausforderungen für Geschichtsvermittlung und historische Bildung

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Digital Native (Hi)Stories - Neue Herausforderungen audiovisuell-partizipativer Medien für die historische Bildung und Forschung, Heidelberg (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Bunnenberg, Christian (HerausgeberIn) , Steffen, Nils (HerausgeberIn)
Dokumenttyp:	Konferenzschrift
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin Boston De Gruyter Oldenbourg [2019]
Schriftenreihe:	Medien der Geschichte Band 2
In:	Medien der Geschichte (Band 2)
Volumes / Articles:	Show Volumes / Articles.
Schlagworte:	Konferenzschrift > 2016 > Heidelberg Geschichtsunterricht Politische Bildung Wissensvermittlung YouTube Fachdidaktik Geschichte
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1154613798/04 Verlag, Cover: https://www.degruyter.com/doc/cover/9783110596823.jpg Verlag, Unbekannt: https://www.degruyter.com/doc/cover/9783110596823.jpg Rezension: http://www.sehepunkte.de/2021/01/34488.html
Verfasserangaben:	herausgegeben von Christian Bunnenberg und Nils Steffen

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