Religion in der Schule: zwischen individuellem Freiheitsrecht und staatlicher Neutralitätsverpflichtung
Nirgendwo kommt der Staat der Persönlichkeit des Einzelnen so nahe wie in der Schule: Sie ist zugleich ein Ort der Bildung wie auch der Persönlichkeitserziehung und der Integration der heranwachsenden Generation in die Gesellschaft. In einer religiös zunehmend heterogenen Gesellschaft mit divergi...
Gespeichert in:
| Körperschaft: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , |
| Dokumenttyp: | Konferenzschrift |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Mohr Siebeck
[2018]
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| Schriftenreihe: | Religion und Aufklärung
Band 28 |
| In: |
Religion und Aufklärung (Band 28)
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| DOI: | 10.1628/978-3-16-156154-2 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Resolving-System, Volltext: https://dx.doi.org/10.1628/978-3-16-156154-2 Aggregator, kostenfrei: https://www.mohrsiebeck.com/10.1628/978-3-16-156154-2 Resolving-System, kostenfrei: https://doi.org/10.1628/978-3-16-156154-2 Aggregator, kostenfrei: https://www.mohrsiebeck.com/9783161561542 Verlag, Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=37704e3b613d430193d28f80de9fe0f0&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1151724408/04 |
| Verfasserangaben: | herausgegeben von A. Katarina Weilert und Philipp W. Hildmann |