Religionsunterricht im Spannungsfeld von Identität und Verständigung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Comenius-Institut (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser: Goßmann, Klaus (BerichterstatterIn) , Scheilke, Christoph Th. (BerichterstatterIn)
Dokumenttyp: Konferenzschrift Edited Volume
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Münster Comenius-Institut 1995
Volumes / Articles: Show Volumes / Articles.
Schlagworte:
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Comenius-Institut. Hrsg. von Klaus Goßmann ...
Beschreibung
Beschreibung:Literaturangaben