Die Bedeutung der Mutter-Kind-Interaktion und familiärer Belastungsfaktoren für Verhaltensauffälligkeiten bei Einschulungskindern

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Törne, Astrid von (VerfasserIn) , Schwieren, Christiane (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Buch/Monographie Hochschulschrift
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 1998
Schlagworte:
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:von Astrid von Törne; Chrsitiane Schwieren

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