Gratzka, V. (2001). Therapiestudie zu einem computergestützten adaptiven Training mittels sprachlicher Reize zur Förderung der temporalen auditiven Wahrnehmungs- und Verarbeitungsfähigkeit bei Kindern mit einer spezifischen Lese- und Rechtschreibschwäche.
Chicago Style (17th ed.) CitationGratzka, Volker. Therapiestudie Zu Einem Computergestützten Adaptiven Training Mittels Sprachlicher Reize Zur Förderung Der Temporalen Auditiven Wahrnehmungs- Und Verarbeitungsfähigkeit Bei Kindern Mit Einer Spezifischen Lese- Und Rechtschreibschwäche. 2001.
MLA (9th ed.) CitationGratzka, Volker. Therapiestudie Zu Einem Computergestützten Adaptiven Training Mittels Sprachlicher Reize Zur Förderung Der Temporalen Auditiven Wahrnehmungs- Und Verarbeitungsfähigkeit Bei Kindern Mit Einer Spezifischen Lese- Und Rechtschreibschwäche. 2001.