Menschenbild-Implikationen im Kontext der Erziehungswissenschaft: kritische Bestandsaufnahme und Entwicklung einer neuen Perspektive

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kühnle, Johannes (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Buch/Monographie Hochschulschrift
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2002
Schlagworte:
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:vorgelegt von Johannes Kühnle
Beschreibung
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