Flindt, N. (2006). E-learning: Theoriekonzepte und Praxiswirklichkeit; einschließlich folgender Studien und Untersuchungen: Experten-Studie zur gegenwärtigen und zukünftigen Situation von e-learning, Kundenumfrage zu e-learning im Auftrag von SAS Deutschland, empirische Studien bei SAS Deutschland und an der Universität Heidelberg, Beurteilung von e-learning-Kursen.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Flindt, Nicole. E-learning: Theoriekonzepte Und Praxiswirklichkeit; Einschließlich Folgender Studien Und Untersuchungen: Experten-Studie Zur Gegenwärtigen Und Zukünftigen Situation Von E-learning, Kundenumfrage Zu E-learning Im Auftrag Von SAS Deutschland, Empirische Studien Bei SAS Deutschland Und an Der Universität Heidelberg, Beurteilung Von E-learning-Kursen. 2006.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Flindt, Nicole. E-learning: Theoriekonzepte Und Praxiswirklichkeit; Einschließlich Folgender Studien Und Untersuchungen: Experten-Studie Zur Gegenwärtigen Und Zukünftigen Situation Von E-learning, Kundenumfrage Zu E-learning Im Auftrag Von SAS Deutschland, Empirische Studien Bei SAS Deutschland Und an Der Universität Heidelberg, Beurteilung Von E-learning-Kursen. 2006.