E-learning: Theoriekonzepte und Praxiswirklichkeit; einschließlich folgender Studien und Untersuchungen: Experten-Studie zur gegenwärtigen und zukünftigen Situation von e-learning, Kundenumfrage zu e-learning im Auftrag von SAS Deutschland, empirische Studien bei SAS Deutschland und an der Universität Heidelberg, Beurteilung von e-learning-Kursen

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Flindt, Nicole (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Buch/Monographie Hochschulschrift
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2006
Schlagworte:
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:vorgelegt von: Nicole Flindt

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