Entwicklung von Informationsverarbeitung und kognitiven Prozessen während des Schulalters: Beitrag von Reifungsmodellen zum pathogenetischen Verständnis von neuropsychiatrischen Störungen; am Beispiel der Migräne
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Dokumenttyp: | Buch/Monographie Hochschulschrift |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
2008
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: |
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| Verfasserangaben: | vorgelegt von Rieke Oelkers-Ax |
| Beschreibung: | Enthält Zeitschriftenaufsätze. - Teilw. dt., teilw. engl |
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