Buchumschlag

The use of large-scale administrative data sets to monitor progression from VET into Higher Education in the UK: possibilities and methodological challenges

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Hayward, Geoff (VerfasserIn) , Hölscher, Michael (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2011
In: Research in comparative and international education
Year: 2011, Jahrgang: 6, Heft: 3, Pages: 316-329
ISSN:1745-4999
DOI:10.2304/rcie.2011.6.3.316
Online-Zugang:Verlag, kostenfrei, Volltext: http://dx.doi.org/10.2304/rcie.2011.6.3.316
Volltext
Verfasserangaben:Geoff Hayward and Michael Hölscher
Beschreibung
Beschreibung:Online Resource
ISSN:1745-4999
DOI:10.2304/rcie.2011.6.3.316

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