Schoberth, I. (2002). Rechtfertigung als Strukturprinzip des Religionsunterrichts: Zur Erfahrung der Rechtfertigung in der Schule. Gerechtigkeit glauben und erfahren.
Chicago Style (17th ed.) CitationSchoberth, Ingrid. "Rechtfertigung Als Strukturprinzip Des Religionsunterrichts: Zur Erfahrung Der Rechtfertigung in Der Schule." Gerechtigkeit Glauben Und Erfahren 2002.
MLA (9th ed.) CitationSchoberth, Ingrid. "Rechtfertigung Als Strukturprinzip Des Religionsunterrichts: Zur Erfahrung Der Rechtfertigung in Der Schule." Gerechtigkeit Glauben Und Erfahren, 2002.
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