Schoberth, I. (2005). „und muss ein Kind und Schüler des Katechismus bleiben und bleib’s auch gerne“ – die Praxis des Glauben-lernens im Kleinen Katechismus als Impuls für den Religionsunterricht. Die Gegenwartsbedeutung der Katechismen Martin Luthers.
Chicago Style (17th ed.) CitationSchoberth, Ingrid. "„und Muss Ein Kind Und Schüler Des Katechismus Bleiben Und Bleib’s Auch Gerne“ – Die Praxis Des Glauben-lernens Im Kleinen Katechismus Als Impuls Für Den Religionsunterricht." Die Gegenwartsbedeutung Der Katechismen Martin Luthers 2005.
MLA (9th ed.) CitationSchoberth, Ingrid. "„und Muss Ein Kind Und Schüler Des Katechismus Bleiben Und Bleib’s Auch Gerne“ – Die Praxis Des Glauben-lernens Im Kleinen Katechismus Als Impuls Für Den Religionsunterricht." Die Gegenwartsbedeutung Der Katechismen Martin Luthers, 2005.