Moralische Bildung durch Zustimmung: ein Versuch zu verstehen, wie ethisches Lernen sich vollzieht verbunden mit einer empirisch qualitativen Untersuchung ethischen Lernens im Religionsunterricht an einer beruflichen Schule am Beispiel der Friedensethik

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Bibliographic Details
Main Author: Schoberth, Ingrid (Author)
Format: Chapter/Article
Language:German
Published: 2014
In: Urteilen lernen ; 2: Ästhetische, politische und eschatologische Perspektiven moralischer Urteilsbildung im interdisziplinären Diskurs
Year: 2014, Pages: [293]-328
Online Access: Get full text
Author Notes:Ingrid Schoberth
Description
ISBN:9783847102199
3847102192