Interpersonal regulation of learning and motivation - [Rezension]

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Eckert, Christine (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Rezension
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2014
In: Psychology learning & teaching
Year: 2014, Jahrgang: 13, Heft: 1, Pages: 63-64
ISSN:2057-3022
DOI:10.2304/plat.2014.13.1.58
Schlagworte:
Online-Zugang:Verlag, Pay-per-use, Volltext: http://dx.doi.org/10.2304/plat.2014.13.1.58
Volltext
Verfasserangaben:Christine Eckert
Beschreibung
Beschreibung:Online Resource
ISSN:2057-3022
DOI:10.2304/plat.2014.13.1.58