APA (7th ed.) Citation

Hertel, S. (2014). Adaptive Lerngelegenheiten in der Grundschule: Merkmale, methodisch-didaktische Schwerpunktsetzungen und erforderliche Lehrerkompetenzen. Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft.

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Hertel, Silke. "Adaptive Lerngelegenheiten in Der Grundschule: Merkmale, Methodisch-didaktische Schwerpunktsetzungen Und Erforderliche Lehrerkompetenzen." Individuelle Förderung Und Lernen in Der Gemeinschaft 2014.

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Hertel, Silke. "Adaptive Lerngelegenheiten in Der Grundschule: Merkmale, Methodisch-didaktische Schwerpunktsetzungen Und Erforderliche Lehrerkompetenzen." Individuelle Förderung Und Lernen in Der Gemeinschaft, 2014.