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Adaptive Lerngelegenheiten in der Grundschule: Merkmale, methodisch-didaktische Schwerpunktsetzungen und erforderliche Lehrerkompetenzen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hertel, Silke (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Kapitel/Artikel
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2014
In: Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft
Year: 2014, Pages: 19-34
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Silke Hertel

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