Die Überwindung des diskursiven Denkens bei Nikolaus von Kues: Bildung als Umkehr zu Freiheit und Vernunft am Beispiel der Schriften De coniecturis und Idiota de mente

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Peters, Karin (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Buch/Monographie Hochschulschrift
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2014
Schlagworte:
Online-Zugang:Verlag, Inhaltsverzeichnis: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz428202411inh.htm
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Verfasserangaben:Karin Peters
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