Seifried, E., Eckert, C., & Spinath, B. (2014). Eingangs- und Verlaufsdiagnostik von Lernvoraussetzungen und Lernergebnissen in der Hochschullehre. Psychologiedidaktik und Evaluation ; 10.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Seifried, Eva, Christine Eckert, und Birgit Spinath. "Eingangs- Und Verlaufsdiagnostik Von Lernvoraussetzungen Und Lernergebnissen in Der Hochschullehre." Psychologiedidaktik Und Evaluation ; 10 2014.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Seifried, Eva, et al. "Eingangs- Und Verlaufsdiagnostik Von Lernvoraussetzungen Und Lernergebnissen in Der Hochschullehre." Psychologiedidaktik Und Evaluation ; 10, 2014.
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