Fiedler, K., & Bless, H. (1999). Förderliche und hinderliche Auswirkungen emotionaler Zustände auf kognitive Leistungen im sozialen Kontext. Emotion, Motivation und Leistung.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Fiedler, Klaus, und Herbert Bless. "Förderliche Und Hinderliche Auswirkungen Emotionaler Zustände Auf Kognitive Leistungen Im Sozialen Kontext." Emotion, Motivation Und Leistung 1999.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Fiedler, Klaus, und Herbert Bless. "Förderliche Und Hinderliche Auswirkungen Emotionaler Zustände Auf Kognitive Leistungen Im Sozialen Kontext." Emotion, Motivation Und Leistung, 1999.
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