Judgment biases and pragmatic confusion in a simulated classroom: a cognitive-environmental approach

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Fiedler, Klaus (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Freytag, Peter (BerichterstatterIn) , Plessner, Henning (BerichterstatterIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2002
In: Organizational behavior and human decision processes
Year: 2002, Jahrgang: 88, Heft: 1, Pages: 527-561
ISSN:0749-5978
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Klaus Fiedler, Eva Walther, Peter Freytag, Henning Plessner
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Judgment biases and pragmatic confusion in a simulated classroom: a cognitive-environmental approach von Fiedler, Klaus (VerfasserIn) , Freytag, Peter (VerfasserIn) , Plessner, Henning (VerfasserIn) ,


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