Wie wirkt sich die Beobachterrolle auf die Beurteilungen frühkindlicher Entwicklung aus?: Ein Vergleich der MONDEY-Dokumentationen von Eltern und pädagogischen Fachkräften
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| Published: |
2013
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| In: |
Frühe Bildung
Year: 2013, Volume: 2, Issue: 3, Pages: 144-151 |
| ISSN: | 2191-9194 |
| DOI: | 10.1026/2191-9186/a000101 |
| Online Access: | Verlag, Volltext: http://dx.doi.org/10.1026/2191-9186/a000101
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| Author Notes: | Lena Heilig, Sabina Pauen |
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