Wie wirkt sich die Beobachterrolle auf die Beurteilungen frühkindlicher Entwicklung aus?: Ein Vergleich der MONDEY-Dokumentationen von Eltern und pädagogischen Fachkräften
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Dokumenttyp: | Article (Journal) |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
2013
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| In: |
Frühe Bildung
Year: 2013, Jahrgang: 2, Heft: 3, Pages: 144-151 |
| ISSN: | 2191-9194 |
| DOI: | 10.1026/2191-9186/a000101 |
| Online-Zugang: | Verlag, Volltext: http://dx.doi.org/10.1026/2191-9186/a000101
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| Verfasserangaben: | Lena Heilig, Sabina Pauen |
| Beschreibung: | Gesehen am 09.11.2015 |
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| Beschreibung: | Online Resource |
| ISSN: | 2191-9194 |
| DOI: | 10.1026/2191-9186/a000101 |