Lernziele des religionswissenschaftlichen Studiums: Eine Anregung zur Umsetzung hochschuldidaktischer Erkenntnisse

Im Zuge der weitreichenden Veränderungen der Universitätslandschaft im letzten Jahrzehnt ist auch die Forderung nach einer Verbesserung der Lehre gestellt worden. In religionswissenschaftlichen Publikationen wurden Fragen der Umsetzung dieser Forderung jedoch bisher erst rudimentär diskutiert. An...

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Bibliographic Details
Main Author: Laack, Isabel (Author)
Format: Article (Journal)
Language:German
Published: 2014
In: Zeitschrift für Religionswissenschaft
Year: 2014, Volume: 22, Issue: 2, Pages: 375-401
ISSN:2194-508X
DOI:10.15496/publikation-82368
Subjects:
Online Access:Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://hdl.handle.net/10900/141021
Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://dx.doi.org/10.15496/publikation-82368
Verlag, Volltext: http://dx.doi.org/10.1515/zfr-2014-0014
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Author Notes:Isabel Laack
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Lernziele des religionswissenschaftlichen Studiums: eine Anregung zur Umsetzung hochschuldidaktischer Erkenntnisse by Laack, Isabel (Author)

De Gruyter 26. November 2018 Universitätsbibliothek Heidelberg 26. November 2018

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