Lernziele des religionswissenschaftlichen Studiums: Eine Anregung zur Umsetzung hochschuldidaktischer Erkenntnisse

Im Zuge der weitreichenden Veränderungen der Universitätslandschaft im letzten Jahrzehnt ist auch die Forderung nach einer Verbesserung der Lehre gestellt worden. In religionswissenschaftlichen Publikationen wurden Fragen der Umsetzung dieser Forderung jedoch bisher erst rudimentär diskutiert. An...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Laack, Isabel (Verfasst von)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2014
In: Zeitschrift für Religionswissenschaft
Year: 2014, Jahrgang: 22, Heft: 2, Pages: 375-401
ISSN:2194-508X
DOI:10.15496/publikation-82368
Schlagworte:
Online-Zugang:Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://hdl.handle.net/10900/141021
Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://dx.doi.org/10.15496/publikation-82368
Verlag, Volltext: http://dx.doi.org/10.1515/zfr-2014-0014
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Verfasserangaben:Isabel Laack
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Lernziele des religionswissenschaftlichen Studiums: eine Anregung zur Umsetzung hochschuldidaktischer Erkenntnisse von Laack, Isabel (Verfasst von)

De Gruyter 26. November 2018 Universitätsbibliothek Heidelberg 26. November 2018

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