Heterogenität in der Hochschule aus psychologischer Sicht: die Rolle der studentischen Eingangsvoraussetzungen für adaptives Lehren

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Eckert, Christine (VerfasserIn) , Seifried, Eva (VerfasserIn) , Spinath, Birgit (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Kapitel/Artikel
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2015
In: Ungleichheitssensible Hochschullehre
Year: 2015, Pages: 257-274
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Christine Eckert, Eva Seifried und Birgit Spinath
Beschreibung
Beschreibung:Literaturangaben
ISBN:3658094761
9783658094768