Diskriminierungs- und Rassismuserfahrungen von Referendar*innen und Lehrer*innen ‚mit Migrationshintergrund‘ im deutschen Schulwesen: eine quantitative und qualitative Studie zu subjektiv bedeutsamen Ungleichheitspraxen im Berufskontext

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Fereidooni, Karim (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Buch/Monographie Hochschulschrift
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Heidelberg 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1082093815/04
Volltext
Verfasserangaben:vorgelegt von Karim Fereidooni

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