Entwicklung eines formativen kompetenzorientierten Progresstests mit MC-Fragen von Studierenden: Ergebnisse einer multifakultären Pilotstudie = Entwicklung eines formativen kompetenzorientierten Progresstests mit MC-Fragen von Studierenden : Ergebnisse einer multifakultären Pilotstudie

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Wagener, Stefan (VerfasserIn) , Möltner, Andreas (VerfasserIn) , Gornostayeva, Maryna (VerfasserIn) , Schultz, Jobst-Hendrik (VerfasserIn) , Illg, Claudius (VerfasserIn) , Jassowicz, Adam (VerfasserIn) , Jünger, Jana (VerfasserIn)
Dokumenttyp:	Article (Journal)
Sprache:	Englisch Deutsch
Veröffentlicht:	2015
In:	GMS Zeitschrift für medizinische Ausbildung Year: 2015, Jahrgang: 32, Heft: 4
ISSN:	1860-3572
DOI:	doi: 10.3205/zma000988
Online-Zugang:	Verlag, kostenfrei, Volltext: http://dx.doi.org/doi: 10.3205/zma000988
Verfasserangaben:	Stefan Wagener, Andreas Möltner, Sevgi Tımbıl, Maryna Gornostayeva, Jobst-Hendrik Schultz, Peter Brüstle, Daniela Mohr, Anna Vander Beken, Julian Better, Martin Fries, Marc Gottschalk, Janine Günther, Laura Herrmann, Christian Kreisel, Tobias Moczko, Claudius Illg, Adam Jassowicz, Andreas Müller, Moritz Niesert, Felix Strübing, Jana Jünger