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Einführung eines Curriculums zur medizindidaktischen Qualifizierung von studentischen TutorInnen mit Abschlusszertifikat = Introducing a curricular program culminating in a certificate for training peer tutors in medical education

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Bibliographic Details
Main Authors: Fellmer-Drüg, Erika (Author) , Schultz, Jobst-Hendrik (Author) , Chur, Dietmar (Author) , Neumann, Boris (Author) , Resch, Franz (Author) , Jünger, Jana (Author)
Format: Article (Journal)
Language:English
German
Published: 2014-05-15
In: GMS Zeitschrift für medizinische Ausbildung
Year: 2014, Volume: 31, Issue: 2
ISSN:1860-3572
DOI:10.3205/zma000911
Online Access:Verlag, kostenfrei, Volltext: http://dx.doi.org/10.3205/zma000911
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Author Notes:Erika Fellmer-Drüg, Nina Drude, Marlene Sator, Jobst-Hendrik Schultz, Erika Irniger, Dietmar Chur, Boris Neumann, Franz Resch, Jana Jünger

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