Wolf, K., Schroeders, U., & Reschke, K. (2016). Metaanalyse zur Wirksamkeit einer Förderung der phonologischen Bewusstheit in der deutschen Sprache. Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 30(1), . https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000165
Chicago Style (17th ed.) CitationWolf, Katrin, Ulrich Schroeders, and Katharina Reschke. "Metaanalyse Zur Wirksamkeit Einer Förderung Der Phonologischen Bewusstheit in Der Deutschen Sprache." Zeitschrift Für Pädagogische Psychologie 30, no. 1 (2016). https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000165.
MLA (9th ed.) CitationWolf, Katrin, et al. "Metaanalyse Zur Wirksamkeit Einer Förderung Der Phonologischen Bewusstheit in Der Deutschen Sprache." Zeitschrift Für Pädagogische Psychologie, vol. 30, no. 1, 2016, https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000165.