Arendes, C., & Siebold, A. (2015). Historisch forschen - professionell vermitteln: Ziele und Herausforderungen einer universitären Public History in Heidelberg. Doktorandenbildung neu gestalten ; 5: Projektlehre im Geschichtsstudium.
Chicago Style (17th ed.) CitationArendes, Cord, and Angela Siebold. "Historisch Forschen - Professionell Vermitteln: Ziele Und Herausforderungen Einer Universitären Public History in Heidelberg." Doktorandenbildung Neu Gestalten ; 5: Projektlehre Im Geschichtsstudium 2015.
MLA (9th ed.) CitationArendes, Cord, and Angela Siebold. "Historisch Forschen - Professionell Vermitteln: Ziele Und Herausforderungen Einer Universitären Public History in Heidelberg." Doktorandenbildung Neu Gestalten ; 5: Projektlehre Im Geschichtsstudium, 2015.