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Reittherapie bei lernschwachen Schülerinnen und Schülern - Effekte einer Intervention
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Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:
Hofmann, Katrin
(VerfasserIn)
Dokumenttyp:
Book/Monograph
Hochschulschrift
Sprache:
Deutsch
Veröffentlicht:
Heidelberg
2015
Schlagworte:
Hochschulschrift
Angst
Motivation
Selbstbild
Schulkind
Lernstörung
Therapeutisches Reiten
Therapie
Online-Zugang:
Verfasserangaben:
vorgelegt von Katrin Hofmann ; Berater: Prof. Dr. Rüdiger Heim [und ein weiterer Gutachter]
Beschreibung
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