Homann, B. (2016). Situationsorientierte Online-Tutorials zur Förderung von Informationskompetenz: Das FIT-Konzept der Universitätsbibliothek Heidelberg. Handbuch Informationskompetenz. https://doi.org/10.1515/9783110403367-040
Chicago Style (17th ed.) CitationHomann, Benno. "Situationsorientierte Online-Tutorials Zur Förderung Von Informationskompetenz: Das FIT-Konzept Der Universitätsbibliothek Heidelberg." Handbuch Informationskompetenz 2016. https://doi.org/10.1515/9783110403367-040.
MLA (9th ed.) CitationHomann, Benno. "Situationsorientierte Online-Tutorials Zur Förderung Von Informationskompetenz: Das FIT-Konzept Der Universitätsbibliothek Heidelberg." Handbuch Informationskompetenz, 2016, https://doi.org/10.1515/9783110403367-040.
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