"Wahrheitsfähigkeit" als professionelles Können - Implikationen für die Religionslehrer/innenbildung
Christian Faith has its specific claim for truth. This paper asks how Christian education can correspond to the conviction that the truth belongs to God alone and cannot be possessed by human beings. Learning Christian religion means to find one's own way in the light of God's truth. How c...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttyp: | Article (Journal) |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
2016
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| In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Year: 2016, Jahrgang: 68, Heft: 1, Pages: 98-110 |
| ISSN: | 2366-7796 |
| DOI: | 10.1515/zpt-2016-0010 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Verlag, Volltext: https://doi.org/10.1515/zpt-2016-0010 Verlag: https://www.degruyterbrill.com/view/journals/zpt/68/1/article-p098.xml 
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| Verfasserangaben: | Ingrid Schoberth |
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„Wahrheitsfähigkeit“ als professionelles Können – Implikationen für die Religionslehrer/innenbildung
De Gruyter 20 Nov. 2018 Universitätsbibliothek Heidelberg 20 Nov. 2018
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