Vom Lesbarwerden der Zeit: Unterrichtswege im Diskurs mit Texten zu Giorgio Adambens Reflexionen zur messianischen Zeit

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Schoberth, Ingrid (VerfasserIn) , Wagner, Silke (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Kapitel/Artikel
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2015
In: Urteilen lernen ; 3: Räume des Urteilens in der Reflexion, in der Schule und in religiöser Bildung
Year: 2015, Pages: 265-279
DOI:10.14220/9783737003445.265
Online-Zugang:Verlag, Volltext: http://dx.doi.org/10.14220/9783737003445.265
Volltext
Verfasserangaben:Ingrid Schoberth, Silke Wagner

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