Vom Lesbarwerden der Zeit: Unterrichtswege im Diskurs mit Texten zu Giorgio Adambens Reflexionen zur messianischen Zeit

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Schoberth, Ingrid (VerfasserIn) , Wagner, Silke (VerfasserIn)
Dokumenttyp:	Kapitel/Artikel
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	2015
In:	Urteilen lernen ; 3: Räume des Urteilens in der Reflexion, in der Schule und in religiöser Bildung Year: 2015, Pages: 265-279
DOI:	10.14220/9783737003445.265
Online-Zugang:	Verlag, Volltext: http://dx.doi.org/10.14220/9783737003445.265
Verfasserangaben:	Ingrid Schoberth, Silke Wagner

Vom Lesbarwerden der Zeit: Unterrichtswege im Diskurs mit Texten zu Giorgio Adambens Reflexionen zur messianischen Zeit von Schoberth, Ingrid (VerfasserIn) , Wagner, Silke (VerfasserIn) ,

Kapitel/Artikel