Gender differences in school success: what are the roles of students' intelligence, personality and motivation?

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Spinath, Birgit (Verfasst von) , Eckert, Christine (Verfasst von) , Steinmayr, Ricarda (Verfasst von)
Dokumenttyp: Kapitel/Artikel
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2016
In: Gender and educational achievement
Year: 2016, Pages: 114-127
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:B. Spinath, C. Eckert & R. Steinmayr