Digital reading proficiency in German 15-year olds: evidence from PISA 2012 = Kompetenzen 15-jähriger Schülerinnen und Schüler beim Lesen digitaler Texte in Deutschland: Befunde aus PISA 2012 - Naumann, Johannes; Sälzer, Christine (Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2017)