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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Spinath, Birgit (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal) Editorial
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: March 2017
In: Psychology learning & teaching
Year: 2017, Jahrgang: 16, Heft: 1, Pages: 3-5
ISSN:2057-3022
DOI:10.1177/1475725717691202
Online-Zugang:Verlag, Pay-per-use, Volltext: http://dx.doi.org/10.1177/1475725717691202
Volltext
Verfasserangaben:Birgit Spinath
Beschreibung
Beschreibung:Gesehen am 25.01.2018
Beschreibung:Online Resource
ISSN:2057-3022
DOI:10.1177/1475725717691202