Einfluss akuter Dissoziation auf Lernprozesse und Informationsverarbeitung bei Patientinnen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book/Monograph Thesis |
| Language: | German |
| Published: |
Heidelberg
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | Verlag, Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1151970506/04
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| Author Notes: | vorgelegt von Elisabeth Pfeiffer aus Stuttgart |
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