Die Messung von Global Competence im Rahmen von PISA 2018: Herausforderungen und mögliche Ansätze zur Erfassung eines komplexen Konstrukts = Assessing global competence in PISA 2018 : challenges and approaches to capture a complex construct
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Dokumenttyp: | Article (Journal) |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
2018
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| In: |
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Year: 2018, Jahrgang: 21, Heft: 2, Pages: 299-316 |
| ISSN: | 1862-5215 |
| Online-Zugang: |
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| Verfasserangaben: | Christine Sälzer, Nina Roczen |
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