Lichtharfe: ein interdisziplinäres Unterrichtsprojekt
Dieser Beitrag stellt ein interdisziplinäres Unterrichtsprojekt aus dem Bereich Physical Computing vor, das auf Basis eines Arduinos eine elektronische Harfe realisiert. Durch seinen modularen Aufbau ist das Projekt vielfältig realisierbar und damit in die äußerst heterogene Landschaft des Inform...
Gespeichert in:
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| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
2015
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| In: |
Informatik allgemeinbildend begreifen
Year: 2015, Pages: 23-32 |
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| Online-Zugang: |
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| Verfasserangaben: | David Baumgärtel, Christopher Bednorz, Bastian Boger, Leonore Dietrich, Jan Hofmann, Hannes Koderisch, Anna Pössniker und Oliver Schuppe |
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| 520 | |a Dieser Beitrag stellt ein interdisziplinäres Unterrichtsprojekt aus dem Bereich Physical Computing vor, das auf Basis eines Arduinos eine elektronische Harfe realisiert. Durch seinen modularen Aufbau ist das Projekt vielfältig realisierbar und damit in die äußerst heterogene Landschaft des Informatik- und auch Naturwissenschaftlichen Unterrichts in Deutschland sehr gut integrierbar. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich vielfältige technische Kenntnisse, verknüpfen diese mit Programmierung und Gestaltung und lernen ein Informatiksystem als sichtbares, erlebbares System kennen, das sie selbst erschaffen und in der Schulgemeinschaft sichtbar gemacht haben. | ||
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