"Psychometrische Vermessungen" im Rahmen der Lehrer*innen-Ausbildung: Wissens- und Fähigkeitstests in der Studienübergangsphase

Die institutionelle Kooperation zwischen der Universität und der Pädagogischen Hochschule Heidelberg im Rahmen der Lehrer*innen-Ausbildung im Rahmen der Heidelberg School of Education (HSE) stellt die Lehramtsstudiengänge auf eine neue institutionelle Grundlage....

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Arendes, Cord (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Kapitel/Artikel
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 24/04/2018
In: Fokus Lehrerbildung

ISSN:2511-3054
Online-Zugang:Verlag, Volltext: https://hse.hypotheses.org/889
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Verfasserangaben:von Cord Arendes

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