Inklusion und Chancengleichheit: Diversity im Spiegel von Bildung und Didaktik

Inklusion und Chancengleichheit sind zwei notwendiger Weise miteinander verbundene Zustände und Forderungen besonders im Bereich von Bildung und Schule. Eine Realisierung gleicher Bildungschancen in Form von barriere- und diskriminationsfreien Zugangs- und Partizipationsrechten für ALLE ist Voraus...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Schuppener, Saskia (HerausgeberIn) , Bernhardt, Nora (HerausgeberIn) , Hauser, Mandy (HerausgeberIn) , Poppe, Frederik (HerausgeberIn)
Dokumenttyp:	Edited Volume
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2014
Volumes / Articles:	Show Volumes / Articles.
Schlagworte:	Aufsatzsammlung Außerschulische Bildung Hochschuldidaktik Unterricht Schulbildung Kleinkinderziehung Chancengleichheit Inklusive Pädagogik Inklusion
Online-Zugang:	Verlag, Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1047074982/04 Verlag, Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4583578&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Einführung/Vorwort: http://www.klinkhardt.de/newsite/media/20140221_9783781519626Einf.pdf
Verfasserangaben:	Saskia Schuppener, Nora Bernhardt, Mandy Hauser, Frederik Poppe (Hrsg.)