TIC, médias et apprentissages des langues: des outils de médiation aux compétences individuelles
Im Zentrum dieser Ausgabe von Synergies Pays Germanophones steht die Frage, wie die sich immer weiter wandelnden digitalen Informations- und Kommunikationstechnologien sinnvoll und effizient im sprach- und kulturwissenschaftlichen Unterricht genutzt werden können. Unser Ansatz ist pluridisziplinär...
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | |
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| Dokumenttyp: | Book/Monograph |
| Sprache: | Französisch Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Avinus-Verlag
2014
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| Schriftenreihe: | Synergies pays germanophones
7 |
| In: |
Synergies pays germanophones (7)
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: |
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| Verfasserangaben: | coordonné par Hans W. Giessen ... |
| Zusammenfassung: | Im Zentrum dieser Ausgabe von Synergies Pays Germanophones steht die Frage, wie die sich immer weiter wandelnden digitalen Informations- und Kommunikationstechnologien sinnvoll und effizient im sprach- und kulturwissenschaftlichen Unterricht genutzt werden können. Unser Ansatz ist pluridisziplinär und beleuchtet den Medieneinsatz aus lingustischer, semiotischer, informations- und komunikationswissenschaftlicher, psychologischer und übersetzungswissenschaftlicher Sicht. Ziel sind Denkanstöße über Mittel und Wege, das Lehren und Lernen insbesondere im Sprach- und Landeskundeunterricht mit digitalen Medien sinnvoll zu gestalten. |
|---|---|
| ISBN: | 9783869380605 |