Pädagogische Interaktion: eine hermeneutisch-rekonstruktive Fallstudie zur kommunikativen Konstruktion der Verständigungsverhältnisse in institutionellen Kontexten der Erziehung
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Dokumenttyp: | Article (Journal) |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
2009
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| In: |
Sozialer Sinn
Year: 2009, Jahrgang: 10, Pages: 99-152 |
| ISSN: | 1439-9326 |
| Online-Zugang: |
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| Verfasserangaben: | Hansjörg Sutter |
| ISSN: | 1439-9326 |
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