Schüler motivieren sich selbst: diagnostische Rückmeldungen als Mittel der Motivationsförderung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Spinath, Birgit (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2006
In: Friedrich-Jahresheft
Year: 2006, Jahrgang: 24, Pages: 112-114
ISSN:0176-2966
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Birgit Spinath
Beschreibung
ISSN:0176-2966