Lern- versus Leistungszielorientierung als Bedingungen des Lernfortschritts

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Stiensmeier-Pelster, Joachim (VerfasserIn) , Balke, Stefan (VerfasserIn) , Spinath, Birgit (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 1996
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie
Year: 1996, Jahrgang: 28, Pages: 169-187
ISSN:0049-8637
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:J. Stiensmeier-Pelster; S. Balke; B. Schlangen

MARC

LEADER 00000caa a22000002c 4500
001 1632146371
003 DE-627
005 20220815183813.0
007 tu
008 130611s1996 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1632146371 
035 |a (DE-576)383444624 
035 |a (DE-599)BSZ383444624 
035 |a (OCoLC)1341054268 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 11  |2 sdnb 
100 1 |a Stiensmeier-Pelster, Joachim  |d 1957-  |0 (DE-588)124402747  |0 (DE-627)363322728  |0 (DE-576)16504974X  |4 aut 
245 1 0 |a Lern- versus Leistungszielorientierung als Bedingungen des Lernfortschritts  |c J. Stiensmeier-Pelster; S. Balke; B. Schlangen 
264 1 |c 1996 
300 |a 29 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
700 1 |a Balke, Stefan  |4 aut 
700 1 |a Spinath, Birgit  |d 1969-  |0 (DE-588)1033819859  |0 (DE-627)742559319  |0 (DE-576)381480240  |4 aut 
773 0 8 |i In  |t Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie  |d Göttingen : Hogrefe, 1969  |g 28(1996), Seite 169-187  |w (DE-627)129464198  |w (DE-600)201142-6  |w (DE-576)014829495  |x 0049-8637  |7 nnas  |a Lern- versus Leistungszielorientierung als Bedingungen des Lernfortschritts 
773 1 8 |g volume:28  |g year:1996  |g pages:169-187  |g extent:29  |a Lern- versus Leistungszielorientierung als Bedingungen des Lernfortschritts 
951 |a AR 
992 |a 20130611 
993 |a Article 
994 |a 1996 
998 |g 1033819859  |a Spinath, Birgit  |m 1033819859:Spinath, Birgit  |p 3  |y j 
999 |a KXP-PPN1632146371  |e 3283866430 
BIB |a Y 
SER |a journal 
JSO |a {"title":[{"title":"Lern- versus Leistungszielorientierung als Bedingungen des Lernfortschritts","title_sort":"Lern- versus Leistungszielorientierung als Bedingungen des Lernfortschritts"}],"relHost":[{"disp":"Lern- versus Leistungszielorientierung als Bedingungen des LernfortschrittsZeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie","titleTranslated":[{"translated":"German journal of developmental and educational psychology"}],"pubHistory":["1.1969 -"],"origin":[{"dateIssuedKey":"1969","publisherPlace":"Göttingen ; Göttingen ; Göttingen ; Bern [u.a.]","dateIssuedDisp":"1969-","publisher":"Hogrefe ; Verl. für Psychologie Hogrefe ; Hogrefe-Verl. für Psychologie"}],"recId":"129464198","title":[{"title_sort":"Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie","title":"Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie","subtitle":" = German journal of developmental and educational psychology"}],"titleAlt":[{"title":"Organ der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) und der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie"},{"title":"ZEPP."}],"part":{"text":"28(1996), Seite 169-187","volume":"28","year":"1996","pages":"169-187","extent":"29"},"id":{"eki":["129464198"],"zdb":["201142-6"],"issn":["0049-8637"]},"type":{"bibl":"periodical"},"language":["ger","eng"],"corporate":[{"role":"isb","display":"Deutsche Gesellschaft für Psychologie"}]}],"physDesc":[{"extent":"29 S."}],"recId":"1632146371","language":["ger"],"id":{"eki":["1632146371"]},"type":{"bibl":"article-journal"},"name":{"displayForm":["J. Stiensmeier-Pelster; S. Balke; B. Schlangen"]},"person":[{"family":"Stiensmeier-Pelster","given":"Joachim","display":"Stiensmeier-Pelster, Joachim","role":"aut"},{"role":"aut","display":"Balke, Stefan","given":"Stefan","family":"Balke"},{"given":"Birgit","display":"Spinath, Birgit","family":"Spinath","role":"aut"}],"origin":[{"dateIssuedKey":"1996","dateIssuedDisp":"1996"}]} 
SRT |a STIENSMEIELERNVERSUS1996