Hardy, I., Hertel, S., Kunter, M., Klieme, E., Warwas, J., Büttner, G., & Lühken, A. (2011). Adaptive Lerngelegenheiten in der Grundschule: Merkmale, methodisch-didaktische Schwerpunktsetzungen und erfoderliche Lehrerkompetenzen. Zeitschrift für Pädagogik, 57(6), .
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Hardy, Ilonca, Silke Hertel, Mareike Kunter, Eckhard Klieme, Jasmin Warwas, Gerhard Büttner, und Arnim Lühken. "Adaptive Lerngelegenheiten in Der Grundschule: Merkmale, Methodisch-didaktische Schwerpunktsetzungen Und Erfoderliche Lehrerkompetenzen." Zeitschrift Für Pädagogik 57, no. 6 (2011).
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Hardy, Ilonca, et al. "Adaptive Lerngelegenheiten in Der Grundschule: Merkmale, Methodisch-didaktische Schwerpunktsetzungen Und Erfoderliche Lehrerkompetenzen." Zeitschrift Für Pädagogik, vol. 57, no. 6, 2011.